Friday, 10 May 2019

Contoh Naskah Pantomim 2019

Assalamualaikum, sobat fam...tek sambi curhat geh... inget banget tahun 2017 ingkang kepungkur (hehe...yang lalu/bahasa jawa) saya tek post naskah pantomim yang adaptasi dari salah satu Mime dari youtube. Dan hasilnya belum juga masuk nominasi yah cuman 10 besar saja tingkat kecamatan. Yah sadar diri saja belum bisa pure membuat ide dan konsep penampilan anak-anak selama ini selalu menduplikasi dan adaptasi dari penampilan pantomim lainya dari youtube. Itu sih mending sob...banyak loh yang plek jiplek alias sama dengan yang di youtube. Mulai dari ide cerita, gerak, musik bahkan videonya belum di convert masih sama dengan aslinya. Untungnya sudah di download kalau gak repot pas signalnya ngilang. 

Tapi mau gimana lagi kita di sekolah tidak ada basic tentang pantomim semua belajar sendiri dan tidak ada event yang bisa kita lihat selain di youtube. Maka pastinya yang jadi juara adalah sekolah yang mendatangkan pelatih dari sanggar seni atau pelatih bukan dari guru. Tak masalah pula itu hak mereka. Dan saya juga pernah mendapatkan tawaran seperti itu tapi tek tolak takut mengecewakan. Tentang juara, ketika tahun pertama menghonor di sekolah alhamdulillah pantomim langsung dapat juara 2 kecamatan padahal itu pertama kalinya mengenal pantomim. Waktu itu masih konsep single jadi hanya 1 orang. Tahun berikutnya berubah menjadi 2 orang, tek tambah 1 orang dan hasilnya adalah juara 1 kecamatan dan melaju ke kabupaten. Di sinilah pertaruhan di mulai. Bagaimana tidak tingkat kabupaten pastinya mereka adalah bawaan sanggar.  Akan memalukan jika menampilkan anak-anak dengan ide konsep dari penampilan peserta lain misalnya di youtube. Karena para pendamping dan juri pasti sudah bisa menebak. Untungnya dari awal memamng pure hasil ide dan konsep musik sendiri. Bahkan di sana diwaraih pembina dari sekolah lain mengenai tata rias dan musik pengiring. Asli sob waktu itu masih hijau-hijaunya lulus kuliah menghonor mendampingi anak lomba ke kabupaten pastinya banyak yang belum tek pahami untuk cabang yang belum pernah di handle.
Maka pelajaran yang bisa diambil adalah
  1. Membuat konsep dan ide pantomim yang asli made in sendiri seuai dengan tema yang ditentukan, boleh lah kita mengambil ide dari penampilan pantomim lain tapi sebatas memberikan inspirasi bukan duplikasi. Jika kita nantinya mendapatkan juara 1 dan berangkat ke kabupaten atau diatasnya kita akan pede dengan konsep yang kita tampilkan bukan konsep yang menduplikasi dari penampilan orang lain. 
  2. Kejelian memilih talent atau siswa yang akan memerankan. Hal ini gampang-gampang susah karena kadang kita menemukan anak yang mudah in dengan konsep yang kita buat kadang sama sekali tidak bisa tetapi pilihan sudah tidak ada mengingat banyak cabang yang diikuti dan jumlah siswa yang dimiliki oleh sekolah tersebut.
  3. Latihan rutin yang kontinue dan pantang menyerah.
Yap...begitu sob... untuk naskah pantomim yang saya gunakan tahun 2019 ada di bawah ini. Sekedar berbagi saja. Untuk musiknya silahkan email karena saya tidak sempat membuat videonya.

Wassalamualaikum...

Tema     : Aku dan Gadget
Judul     : Mimpi

Disuatu hari, Ben mendapat telepon dari ibunya kalau ibu akan pulang terlambat dan berpesan agar Ben menjaga rumah serta tidak macam-macam di rumah. Sontak Ben kegirangan karena sampai sore nanti Ben bisa bermain apa pun di rumah tanpa ada yang melarang. Ia bahkan menari saking senangnya. Kemudian ia mulai menyalakan televisi dan bahkan mengikuti serta memperagakan tayangan televisi termasuk iklannya.
Ia terus mencari acara yang dia sukai dan terus mencari mengganti chanel demi chanel sampai akhirnya ia gemas dengan terus menekan tombol remote televisi secara berlebihan dan mendadak bom televisi meledak secara tidak sengaja. Ia terpental kemudian bangun dan mendapati televisinya terbakar rusak. Segera ia menyingkirkan televisi agar tidak diketahui dengan cara menyembunyikannya. Ternyata berat juga beberapa kali dia terus mencoba memindahkan televisi tersebut dan dia berhasil. Kini ia berpindah untuk memainkan game kesukannya melalui handphone dengan serius dia memainkan terus bermain merasakan kegirangan dalam hatinya. Hingga kemudian ia tersadar itu semua adalah mimpi di siang bolong.
Menyadari hanya mimpi ia segera bangkit dan melakukan tugasnya dijam terakhir sekolah sebelum pulang sekolah yaitu piket kelas. Dengan semangat ia menyapu laintai, membersihkan papan tulis dan juga kaca jendela. Selesai ia berkemas mengambil tasnya dan pulang.
Hmm... anak jaman now  gadget selalu ada dalam pikirannya.

Wednesday, 29 March 2017

Contoh Surat Pemberitahuan Persami


GERAKAN PRAMUKA
GUGUS DEPAN 23.1442.1443
SEKOLAH DASAR NEGERI BANJARANYAR
Jalan : Banjaranyar – Pasiraman No. 5 Pekuncen Kab. Banyumas 53164 Telp (0281) 6439364



No.                   : 421.2 / …… / 2017                                                     Banjaranyar, 17 Maret 2017
Lampiran         : -
Hal                   : Pemberitahuan Kegiatan


Kepada
Yth Ketua Kwartir Ranting
Kecamatan Pekuncen
Di Tempat

Assalamualaikum Wr.Wb
Salam Pramuka
            Dalam rangka Merealisasikan Program Kerja Gugus Depan 23.1442.1443 pangkalan SD Negeri Banjaranyar UPK Pekuncen tahun 2016/2017, kami akan mengadakan kegiatan perkemahan Sabtu – Mingu (PERSAMI) dengan ketentuan sebagai berikut :

Hari                 : Sabtu s/d Minggu
Tanggal             : 18 – 19 Maret 2017
Waktu               : 14.00 s/d selesai
Tempat            : kompleks SD Negeri Banjaranyar

            Sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami selaku panitia penyelenggara menyampaikan pemberitahuan kegiatan kepada Ka Kwaran Pekuncen.
            Demikian pemberitahuan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kesediaan kerja samanya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr.Wb




Mengetahui,
Kepala Sekolah selaku Mabigus




………………………………..
NTA. ……………………………
Ketua Panitia





………………………………….
NTA. ……………………………..




Kisah Nabi Muhammad SAW dan Bukhaira

Banjaranyar_2017. Sobat fam, kali ini saya akan share tentang kisah Nabi Muhammad SAW dan Bukhaira. Ini berkaitan dengan kegiatan lomba Mapsi tahun 2017 yang akan diselenggarakan kurang dari sebulan lagi. Cabang lomba yang akan diikuti adalah Cipta Cerita Islami. Kami akan menampilkan tentang peristiwa bertemunya rombongan atau kafilan Abu Thalib dengan Bukhaira dalam perjalanan ke Negeri Syam. Dimana dalam rombongan tersebut terdapat Nabi Muhammad SAW saat masih usia 12 tahun. Berikut teks lengkapnya kami sadur dari video Syeh Ali Jaber di youtube. Naskah dapat disesuaikan dengan gaya bercerita anak. Berikut naskah awal yang akan kami gunakan.
KISAH NABI MUHAMMAD SAW DAN PENDETA BUKHAIRA
Assalamualaikum Wr Wb
Dewan juri yang terhormat, bapak ibu guru serta teman-teman semua perkenalkan saya … … dari SDN Banjaranyar. Kali ini saya akan bercerita tentang kisah Nabi Muhammad SAW dan Pendeta Bukhaira.
Nabi Muhammad SAW saat berusia 12 tahun mengikuti pamannya Abu Thalib untuk berdagang ke Negeri As Syam atau yang sekarang dikenal dengan Negara Suriah. Dalam perjalanan kafilah Abu Thalib bertemu dengan seorang dari agama nasrani bernama Bukhaira. Nah… kalian tahu siapa Bukhaira? Ia adalah seorang ahli kitab yang mengerti dan memahami tanda-tanda kenabian dari kitab injil dan taurat. Ia memahami bahwa saat sekarang adalah masa kedatangan seorang nabi dari kalangan Arab. Beliau seorang yang masih mempertahankan ibadah dan tauhidnya kepada Alloh SWT. Dia tidak termasuk orang-orang Nashara yang hanya mengerti tiada Tuhan selain Alloh dan Nabi Isa yang mereka ikuti hanya seorang nabi bukan anak Tuhan.
Dalam keseharian beliau selama ini tidak memperdulikan para kafilah yang datang dan pergi untuk berniaga. Tapi kali ini beliau malah menyambut rombongan kafilan Abu Thalib bersama Muhammad SAW. Apa yang menarik dari rombongan ini? Bukan, bukan karena harta benda juga bukan karena sudah saling mengenal namun karena ada peristiwa yang menarik, sangat menarik dan takjub. Beliau secara tidak sengaja melihat dan memperhatikan selama rombongan ini berjalan awan selalu mengikuti kemanapun mereka pergi untuk melindungi dari panas matahari. Belum pernah ia melihat peristiwa alam seperti itu.
Karena rasa takjub dan penasaran yang sangat, Bukhaira mengundang rombongan Abu Thalib masuk rumahnya dan menawarkan makanan. Ketika mereka masuk Bukhaira bertanya “Dimana pemuda yang bersama kalian tadi?” mereka menjawab “Dia diluar menjaga barang bawaan kami” Bukhaira kemudian menjemput pemuda tersebut untuk ikut masuk dan makan bersama. Bukhaira terus memandangi Muhammad SAW sampai beliau merasa takut. Dalam benak Bukhaira, ada apa dengan anak ini mengapa sampai awan terus melindungi ia dari sengat panas matahari bahkan ranting pohon pun ikut merunduk meneduhkan mereka. Dan ia masih terus menatap memperhatikan dengan cermat dan menemukan tanda kenabian di punggung pemuda Muhammad SAW seperti yang dijelaskan dalam kitab-kitab suci terdahulu.
Akhirnya Bukhaira kemudian bertanya kepada Abu Thalib “Siapa anak tersebut?” “Ia anak ku” jawab Abu Thalib. Bukhaira menjawab dengan tegas “tidak mungkin anak mu, ia seharusnya sudah tidak mempunyai ayah” Abu Thalib kaget mendengar ucapan Bukhaira, bagaimana ia bisa tahu tentang kemenakannya tersebut. Lantas Abu Thalib membenarkan “Iya benar…dia bukan anak ku…ia keponakan ku..aku pamannya”
Bukhaira kemudian menceritakan hal penting kepada Abu Thalib “Ini harus segera dibawa pulang… karena ini adalah orang-orang yang kita tunggu-tunggu. Aku khawatir jika kalian mempertahankan dan terus sampai ke Syam orang Yahudi sudah tahu ini nabi dan rosul yang akan datang mereka bisa membunuh dan menyakiti Nabi Muhammad SAW, segera lari segera kembali ke Mekkah selamatkan dari mata-mata orang Yahudi” segera Abu Thalib dan rombongan kembali pulang ke Mekkah.
Dewan juri, bapak ibu guru serta teman-teman semua, Itulah peristiwa luar biasa bagaimana Alloh melindungi Rosululloh SAW bersama pamannya Abu Thalib sehingga mereka selamat kembali ke Mekkah. Muhammad SAW tumbuh menjadi pemuda yang sehat dan fisik yang kuat. Kepribadianya pun terpuji sebagai pemuda yang jujur bergelar Al Amin atau yang dipercaya. Hal ini tidak lepas dari pekerjaannya menjadi penggembala domba dimana pekerjaan tersebut menuntut kejujuran dan keuletan. Peristiwa ini juga membuktikan bahwa kenabian Muhammad SAW memang telah termuat dalam kitab-kitab terdahulu dijelaskan dalam Al Quran surat Ass Shaff ayat 6 yang artinya “………. ‘Hai Bani Israel, sesungguhnya aku adalah utusan Allah kepadamu, membenarkan kitab (yang turun) sebelumku, yaitu Taurat dan memberi kabar gembira dengan (datangnya) seorang Rasul yang akan datang sesudahku, yang namanya Ahmad (Muhammad)’”.
وَما أَرْسَلْناكَ إِلاَّ رَحْمَةً لِلْعالَمِينَ
Artinya : ‘Kami tidak mengutus engkau, wahai Muhammad, melainkan sebagai rahmat bagi seluruh semesta alam’ (QS Al Anbiya: 107)
Sekian

Wassalamualaikum Wr Wb

Contoh Naskah Pantomim

        Membuat naskah pantomim sesuai dengan kreatifitas masing-masing sesuai dengan tema yang akan ditampilkan. Namun demikian harus tetap memperhatikan pesan moral yang akan disampaikan. Pemilihan backsound / musik juga harus tepat dan selaras. Dan yang tak kalah penting juga pemilihan anak serta durasi latihan. Anak yang secara alami berbakat diberikan naskah seperti apa pun bisa cepat jadi dan juga improvisasi namun anak yang biasa-biasa saja harus dituntun setiap gerak dan ekspresi. Kami di SDN Banjaranyar tahun 2013 mendapat juara 2 tahun 2014 juara 1 dengan anak yang sama. Setelah anak tersebut lulus sampai dengan tahun ini, belum mendapatkan juara. Hehehe.... namun kami tidak putus asa selalu mencari dan mencari anak serta perbanyak literasi tentang pantomim. FLS2N tahun 2017 ini, kami menampilkan Dava dan Rizky dalam naskah berjudul Mudik. Berikut kami sisipkan naskah yang kami buat meski tidak juara paling tidak untuk pembelajaran kami. Videonya pun sudah ada di youtube. 

MUDIK
Si Jon dan si Kun adalah sahabat sejak kecil. Mereka merantau dan bekerja di kota besar. Hari ini mereka berencana mudik pulang ke kampung halaman menggunakan kereta api. Setelah selesai berkemas mereka bersiap naik motor. Namun baru beberapa meter motor mereka mogok tidak mau menyala. Mereka berusaha menyalakan motor. Dengan segala cara mereka lakukan. Alhamdulillah… motor menyala mereka pun melaju ke stasiun.
Dan mereka pun sampai di stasiun. Oh tidak… bel tanda kereta berangkat sudah berbunyi mereka bergegas berlari namun ternyata mereka terlambat, kereta yang menuju kampung halaman telah berangkat. Jon kesal gagal naik kereta sehingga harus menunggu kereta selanjutnya. Si Jon menyalahkan si Kun. Untuk mengusir bosan si Jon membeli koran.
Sedangkan si Kun memilih mengeluarkan mp3 player besar dari dalam tasnya. Ia menyalakan keras-keras sambil berjoged. Melihat aksi spontan si Kun, si Jon mengambil kamera video dan merekamnya untuk diuplud ke yutup. Eh tak disangka lagi Kun mengajak Jon ikut dalam aksinya. Orang-orang di stasiun pun berkerumun dan bertepuk tangan sembari memberikan uang recehnya. 
Seketika itu, kereta lewat Jon berhasil naik. Kun tergopoh-gopoh berlari mengejar kereta si Jon berupaya membantu temannya si Kun. Dengan berusaha keras, si Kun akhirnya bisa menggapai tangan si Jon. Mereka pun berhasil naik kereta api menuju kampung halaman. Yah… kita doakan semoga lebaran tahun ini mereka sudah sampai. Aminn. (Jaeful Rohman / Maret 2017)

Thursday, 23 February 2017

Contoh Proposal Persami

PROPOSAL
PERKEMAHAN SABTU MINGGU (PERSAMI)
SD NEGERI BANJARANYAR
Gudep : 23.1442 / 24.1442
I.        Latar Belakang
Perkembangan dan dinamika kehidupan manusia semakin kompleks selaras dengan perkembangan dan modernisasi peradaban manusia. Perubahan tersebut membawa dampak positif dan negatif, terutama bagi generasi muda sekarang ini. Pola interaksi manusia telah banyak berubah terutama pengaruh teknologi digital dan media sosial. Dimana generasi sekarang lebih senang berinteraksi melalui IT dengan segala aktifitasnya.
Disisi yang lain, pendidikan adalah investasi mada depan. Dengan pendidikan manusia akan memahami peran dan fungsinya sebagai mahluk individu dan mahluk sosial. Pendidikan mengajarkan kemandirian, pendidikan mengimplementasikan IT sebagai sarana mengajarkan nilai-nilai kehidupan. Pendidikan, kemandirian, dan interaksi sosial adalah sebuah proses yang harus dimulai dari sekarang secara bertahap dan konsisten. Salah satu kegiatan pendidikan adalah kegiatan kepramukaan. Pramuka dapat dijadikan salah satu sarana pendidikan membentengi generasi muda dari pengaruh buruk perkembangan dan dinamika manusia moedern saat ini. Hal ini dapat terlihat dari uraian dwi satya, dwi darma, tri satya dan dasa darma.   
Perubahan secara psikis tersebut dapat berupa perubahan pola pikir, pemahaman dan pola tingkah laku yang muncul dari paradigma-paradigma yang diperoleh dari lingkungan luar, oleh sebab itu, melalui kegiatan kepramukaan inilah diharapkan perubahan-perubahan yang muncul sebagai dampak atau tuntutan perkembagan jaman dan teknologi dapat di aplikasikan kearah yang lebih baik dan lebih positif. Melalui kegiatan perkemahan ini diharapkan nantinya anggota pramuka SD Negeri Banjaranyar mampu hidup lebih mandiri, memiliki kepribadian yang kuat dan menjadi insan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang selanjutnya dapat memanfaatkan ilmu bagi kepentingan agama, keluarga bangsa dan negara.

II.       Tema Kegiatan
“Bersama Persami Kita Menuju Pribadi yang Mandiri, Cerdas, dan Berbudaya Lingkungan”

III.      Tujuan
      1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
      2. Meningkatkan semangat dan kekompakan anggota Gerakan Pramuka Gugus Depan SD Negeri Banjaranyar.
      3. Memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar kepramukaan 
IV.      Manfaat
Adapun manfaat yang dapat diproleh dalam kegiatan perkemahan ini adalah sebagai berikut:
A. Anak menjadi lebih mandiri
B. Memiliki sikap yang baik terhadap orangtua
C. Meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. Memiliki keterampilan kepramukaan

V.                  Waktu dan Tempat
A.      Hari                 : Sabtu dan Minggu
B.      Tanggal           : 11-12 Maret 2017
C.      Waktu             : 14.00 – Selesai
D.     Tempat            : Kompleks SD Negeri Banjaranyar

VI.                Materi Kegiatan
A.  Upacara
B.  Keagamaan
C.  Permainan (Egrang, Balap karung, Pesan berantai, Menara korek)
D.  Pentas seni
E.  Olah raga
F.   Api unggun
G.  Pengetahuan kepramukaan

VII.              Panitia
Panitia kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu (PERSAMI) ini adalah seluruh Guru di pangkalan SD Negeri Banjaranyar tahun pelajaran 2016 – 2017.
Terlampir


VIII.            Peserta
Peserta kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu (PERSAMI) ini adalah anggota Pramuka Penggalang (Kelas 4 dan 5) pangkalan SD Negeri Banjaranyar tahun pelajaran 2016 – 2017.

IX.                Jadwal Kegiatan
Jadwal Perkemahan Sabtu – Minggu SD Negeri Banjaranyar
Terlampir

X.                  Anggaran Dana
1.      Pengeluaran
-          ATK                                                                = Rp.   50.000
-          P3K                                                                = Rp.   60.000
-          Bambu, minyak tanah                                        = Rp.   30.000
-          Konsumsi panitia              10 x 2 x @ Rp 7.000     = Rp. 140.000
-          Transport panitia              10 x @ Rp. 25.000        = Rp. 250.000 +
Jumlah                                                                   = Rp. 530.000
2.      Pemasukan
-          BOS                                                                = Rp. 250.000
-          Dana pramuka SDN Banjaranyar                          = Rp. 280.000 +
Jumlah                                                                   = Rp. 530.000
XI.                Penutup
Demikian proposal kegitan Perkemahan Sabtu Minggu (PERSAMI) SD Negeri Banjaranyar kami ajukan, selanjutnya kami selaku Panitia mengharap bantuan, dukungan dan kerjasama dari semua pihak terkait agar kegiatan yang direncanakan dapat terlaksana dengan baik dan lancar.
  
Lampiran 1
Susunan Panitia Persami
SD Negeri Banjaranyar Tahun Pelajaran 2017/2016

Penanggung jawab                    Karsidi, S.Pd (Kepala Sekolah)
Ketua Panitia                           Mira Subati, S.Pd
Sekretaris                               Dwi Panji Pribadi, S.Pd
Bendahara                               Nur Fitriyani, S.Pd
Seksi kegiatan                         Jaeful Rohman, S.Pd
      Eka Septi H, S.Pd SD
Seksi humas dan keamanan       Slamet, S.Pd
                                             Saryana, S.Pd
Seksi sarpras                           Rio Arief N, S.Pd SD
Seksi Konsumsi                        Suratmi, S.Pd
                                             Rustanti, S.Pd
Seksi P3K                                Tri Wahtuti, S.Pd SD
                                              Endang Suratmi, S.Pd SD


  
Lampiran 2
Daftar Peserta Persami
No
Nama
Kelas




Lampiran 3
Jadwal Kegiatan Persami


No
Waktu
Kegiatan
Pembina
Ket

14.00 – 14.30
Peserta di Sekolah



14.30 – 15.00
Upacara pembukaan
DKR


15.00 – 17.00
Keg 1
Games
1.      Egrang
2.      Balap karung
3.      Pesan berantai
4.      Menara korek
5.      Team building
Kak J.Rohman
Kak Tri W
Kak Endang
DKR


17.00 – 18.00
Keperluan pribadi



18.00 – 19.30
Sholat maghrib, asmaul husna, sholat isya
Kak Sinwani
Kak Rio AN


19.30 – 20.00
Makan malam



20.00 – 22.00
Keg 2
Api unggun, pentas seni
Kak J.Rohman
DKR


22.00 – 04.00
Istirahat, tidur



04.00 – 05.30
Sholat subuh, kuliah subuh
Kak Rio Arif N


05.30 – 06.00
Kebersihan, Senam pagi
Kak Panji
DKR


06.00 – 07.30
Keperluan pribadi, sarapan



07.30 – 10.00
Keg 3
Jelajah
1.    Semaphore
2.    Tali-temali
3.    KIM
4.    Simbol
5.    Sandi kotak
6.    PUPK
7. Yel-yel dan halang rintang
8. Bumbung kemanusiaan

DKR
Kak Panji
DKR
Kak Rio
DKR
DKR
Kak Rohman
DKR


10.00 – 11.00
Upacara penutupan
Pulang
DKR
All panitia




source:
https://sdrejosari1.wordpress.com/2014/12/18/proposal-perkemahan-sabtu-minggu-persami/